Die Möglichkeit zu einem anerkannten Berufsabschluss von Industrie- und Handelskammer bzw. Handwerkskammer ist wesentlich für die Teilhabe am Arbeitsleben. Hierfür müssen die Prüfungsmodalitäten für Menschen mit Behinderungen entsprechend angepasst werden. Die durchgeführten Analysen geben Aufschluss darüber, wie die Prüfungsmodalitäten für Auszu-bildende und Umzuschulende mit Behinderungen gestaltet und worauf möglicherweise be-stehende Veränderungen im Zeitverlauf zurückzuführen sind.

Veröffentlichung:
Bundesinstitut für Berufsbildung: Nachteilsausgleich für behinderte Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmer: Handbuch mit Fallbeispielen und Erläuterungen für die Prüfungs-praxis. , Teil 3: Analyse der Prüfungsmodalitäten für Menschen mit Behinderungen