Wissenschaftliche Mitarbeitende des ISG

Das ISG Institut für Sozialforschung und Gesellschaftspolitik GmbH ist eine unabhängige wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Forschungsgesellschaft mit Standorten in Köln und Berlin.

Dr. Bennett, Jenny Dr. Engels, Dietrich Feldens, Stefan Frie, Thorben Dr. Fuchs, Philipp Heitzenröder, Lena Huppertz, Lisa Dr. Kaden, Ulrike Kalvelage, Georg Dr. Köller, Regine Loschelder, Christian Dr. Matta, Vanita Maur, Christine Micic, Uta Mielenz, Maik Oliver Muratdagi, Seren Muscheid, Christian Porwol, Franziska Puxi, Marco Roth, Eva Dr. Scheller, Friedrich Scholz, Anne-Marie Dr. Seidel, Katja Verbeek, Hans Viedenz, Jürgen Wellmer, Sabine
feldens@isg-institut.de
0221-130 655-54

Feldens, Stefanwissenschaftlicher Mitarbeiter, Köln

Stefan Feldens verfügt über zwei eigenständige Masterabschlüsse in Economics (M. Sc.) und Sozialwissenschaft (M. A.) und ist seit 2017 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im ISG beschäftigt. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen zum einen in der Evaluation von Programmen der Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik sowie des Europäischen Sozialfonds und zum anderen in der Erstellung sozioökonomischer, datenbasierter Analysen. Seine Forschungsinteressen betreffen die Arbeitsmarktpolitik, berufliche Orientierung, Aus- und Weiterbildung sowie das Lebenslange Lernen.

Ausgewählte Publikationen

  • Feldens, Stefan; Fuchs, Philipp (2025): Neue Perspektiven auf die Organisation der Beratung arbeitsmarktferner Arbeitsloser. Mittlere Führungskräfte im Spagat zwischen Beratungspraxis und Kennziffernerfüllung, in: Arbeit 3/2025, S. 211-233
  • Fuchs, Philipp; Feldens, Stefan; Globisch, Claudia (2024): Wie Arbeitsagenturen arbeitsmarktferne Arbeitslose durch spezialisierte Beratung unterstützen. IAB-Forum, 4. November 2024. Online unter: https://www.iab-forum.de/wie-arbeitsagenturen-arbeitsmarktferne-arbeitslose-durch-spezialisierte-beratung-unterstuetzen/.
  • Feldens, Stefan; Mielenz, Maik Oliver (2024): Berufsorientierung im Lebensverlauf – Weshalb Berufsorientierung im Kontext des Lebenslangen Lernens betrachtet werden kann und warum der ESF+ in Hessen hierfür ein passendes Beispiel ist. ESF Kompakt Nr. 34, 2024. Online unter: https://www.esf-hessen.de/resource/blob/esf-hessen/zahlen-fakten-und-erfolge/esf-kompakt/655546/696e5e1a4f03db0c061c43382cd74245/kompakt-34-2024-data.pdf.
  • 
    Feldens, Stefan (2024): Arbeitsmarkt in Hessen: Ein datengestützter Blick auf Entwicklungen und Strukturen der Langzeitarbeitslosigkeit und des Leistungsbezugs in Hessen. LAG-Arbeitsmarkt-Reporting, 4. Quartal 2024. Online unter: https://www.lag-arbeit-hessen.de/wp-content/uploads/2024/12/Report-Q4-2024_Langzeitarbeitslosigkeit-Leistungsbezug_20241205.pdf.
  • Autorengruppe (2024): IAB-Stellungnahme 6/2024 zum Entwurf eines Gesetzes zur Modernisierung der Arbeitslosenversicherung und Arbeitsförderung – SGB-III-Modernisierungsgesetz. Online unter: https://doku.iab.de/stellungnahme/2024/sn0624.pdf.
  • Feldens, Stefan (2023): Evaluation des Bayerischen Bildungsschecks (Aktion 4b) – Abschlussbericht. Online unter: https://www.esf.bayern.de/imperia/md/images/stmas/esf_2022/evaluationsbericht_esf_bayern_bildungsscheck_final.pdf.
  • Feldens, Stefan; Micic, Uta; Mielenz, Maik Oliver; Scheller, Friedrich; Schmaderer, Markus (2023): Abschließende Bewertung der REACT-EU-Förderung in Hessen. Online unter: https://www.esf-hessen.de/resource/blob/esf-hessen/neuigkeiten/631190/a34cd00270fe6518e714d38471616656/abschliessender-evaluierungsbericht-react-eu-hessen-data.pdf.
  • Feldens, Stefan; Bennett, Jenny; Mielenz, Maik Oliver (2022): Abschließender Evaluationsbericht zum ESF Hessen 2014-2020. Online unter: https://www.esf-hessen.de/resource/blob/esf-hessen/foerderperiode-2014-2020/evaluierung-des-op-esf-hessen/600614/0d1eb0f1623515faaefc61ee43cf03dd/abschliessender-evaluationsbericht-zum-esf-hessen-2014-2020-data.pdf.
  • Loschelder, Christian; Feldens, Stefan (2022): Abschlussbericht zur Evaluation der ESF-geförderten Initiative „ProAbschluss“. Evaluierung des ESF Hessen 2014-2020. Online unter: https://www.esf-hessen.de/resource/blob/esf-hessen/foerderperiode-2014-2020/evaluierung-des-op-esf-hessen/580042/3ccc5d68985295a1217484193111f6b5/isg-abschlussbericht-proabschluss-data.pdf.
  • Feldens, Stefan (2022): Abschlussbericht zur Evaluation der Förderaktion 3: Vorgründungs- und Nachfolgecoaching. Evaluierung des ESF Bayern 2014-2020. Online unter: https://www.esf.bayern.de/imperia/md/images/stmas/esf_2022/220221_endbericht_evaluationsbericht_fa_3.pdf.
  • Mielenz, Maik Oliver; Feldens, Stefan (2021): Evaluation der ESF-geförderten Maßnahme „Kompetenzentwicklung von Beschäftigten durch Bildungsscheckverfahren (kurz: Bildungsscheck NRW)“ – Unternehmensbefragung im betrieblichen Zugang. Online unter: https://www.mags.nrw/system/files/media/document/file/esf_isg_abschlussbericht_bildungsschecks-nrw_eval_betrieblicher_zugang.pdf.
  • Feldens, Stefan (2021): Abschlussbericht zur Evaluation des ESF-Programms „Praxis und Schule“. Evaluierung des ESF Hessen 2014-2020. Online unter: https://www.esf-hessen.de/resource/blob/esf-hessen/foerderperiode-2014-2020/evaluierung-des-op-esf-hessen/506370/9118758569d43aedec29d8222388e44d/isg-evaluationsbericht-pusch-data.pdf.
  • Fuchs, Philipp; Feldens, Stefan; Kalvelage, Georg (2020): Entwicklung von Schwarzarbeit und illegaler Beschäftigung seit der Einführung des gesetzlichen Mindestlohns zum 1. Januar 2015 – Qualitative Erhebung. BMAS-Forschungsbericht 564, Berlin. Online unter: https://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/Publikationen/Forschungsberichte/fb-564-schwarzarbeit-illegale-beschaeftigung-seit-einfuehrung-mindestlohn.pdf?__blob=publicationFile&v=3.
  • Feldens, Stefan; Scheller, Friedrich (2019): Sozioökonomische Analyse und SWOT-Analyse für Baden-Württemberg im Rahmen der Erstellung des Operationellen Programms des Europäischen Sozialfonds in Baden-Württemberg 2021-2027. Online unter: https://www.esf-bw.de/fileadmin/user_upload/Foerderperiode_2021-2027/00_Programmplanung_2021-2027/SOEK_SWOT_BW_20191028.pdf.

Projekte von Stefan Feldens